Psykologi er et valgfag som findes på enten C- eller B-niveau. Psykologi er videnskaben om hvordan mennesker sanser, tænker, føler, lærer, handler og udvikler sig.
Centralt i faget står identitetsdannelsen som netop i de år hvor eleverne går på gymnasiet, er af stor betydning for dem.
Gennem psykologiundervisningen får eleverne bedre muligheder for at forstå sig selv og andre samt opnå en respekt for menneskers forskellighed på baggrund af personlige, sociale og kulturelle faktorer.
Dette vil have stor betydning for eleverne senere i deres dagligdag når man ser på den meget foranderlige verden de skal leve i fremover.
Eleverne skal gennem undervisningen opnå kendskab til forskellige psykologiske teorier, forstå deres historiske baggrund samt hvilket udgangspunkt de har.
Herved lærer de at analysere psykologiske problemstillinger indenfor forskellige temaer såsom barndom og udvikling, parforhold, familie, mediepsykologi, arbejdsliv, de forskellige livsfaser, tænkningens psykologi, gruppepsykologi m.m.
Eleverne skal selv være med til at vælge hvilke specifikke områder undervisningen især skal koncentrere sig om.
Psykologis muligheder for samarbejde med andre fag er utallige og faget indgår derfor også i den almene studieforberedelse hvor det er muligt. Oplagte samarbejdsfag er dansk / sprogfag / samfundsfag og biologi.
Psykologi på B-niveau
Psykologi B er et 2-årigt valgfag. I faget kommer eleverne mere i dybden med psykologiske problemstillinger indenfor flere områder end på C-niveauet, bl.a også gennem den skriftlige dimension der er i faget. Målet for elevernes faglige kunnen er bl.a. at kunne:
-
Kende til fagets centrale teorier, primært i forhold til det normalt fungerende menneske.
-
Udvælge og anvende psykologisk viden på konkrete problemstillinger og aktuelt stof og kunne forholde sig kritisk til disse på et fagligt grundlag.
-
Inddrage forskellige perspektiver til forklaring af psykologiske problemstillinger.
-
Demonstrere kendskab til fagets forskningsmetoder.
-
Vurdere betydningen af historiske og kulturelle faktorer i forhold til menneskers adfærd.
-
Formidle psykologisk viden skriftligt og mundtligt med et fagligt begrebsapparat.
-
Perspektivere psykologis bidrag til såvel de humanistiske videnskaber som natur- og samfundsvidenskaberne.
Kernestoffet er
-
Socialpsykologi herunder gruppepsykologiske processer og social indflydelse/Kommunikation mellem mennesker samt kulturpsykologi
-
Udviklingspsykologi herunder menneskets udvikling i et livslangt perspektiv samt omsorg og familiens betydning for udvikling i lyset af arv, miljø og kultur
-
Tænkning og læring herunder psykologiske, sociale og kulturelle forholds betydning for læring, intelligens, motivation og hukommelse samt betydningen for menneskets omverdensforståelse.
-
Personlighed og identitet herunder selvet, identiteten og personligheden
Psykologi på C-niveau
Psykologi C er et valgfag som eleverne kan vælge ved siden af deres studieretning. Faget er 1-årigt og kan vælges enten i 2g. eller 3g. Når året er omme skal eleverne især kunne:
Demonstrere et bredt kendskab til fagets stofområder, primært i forhold til det normalt fungerende menneske samt redegøre for centrale psykologiske teorier og begreber.
Udvælge og anvende psykologisk viden på konkrete problemstillinger og aktuelt stof.
Vide at der kan bruges flere perspektiver til forklaring af psykologiske problemstillinger.
Vurdere betydningen af kulturelle faktorer i forhold til menneskers adfærd.
Formidle psykologisk viden med et fagligt begrebsapparat på en klar og præcis måde.
Kernestoffet på C-niveauet er
-
Socialpsykologi herunder gruppepsykologiske processer og social indflydelse/Kommunikation mellem mennesker
-
Udviklingspsykologi herunder menneskets udvikling i et livslangt perspektiv, herunder betydningen af arv, miljø og kultur samt omsorg og familiens betydning for udvikling
-
Tænkning og læring herunder psykologiske, sociale og kulturelle forholds betydning for læring, intelligens, motivation og hukommelse
-
Personlighed og identitet herunder Selvet, identiteten og personligheden.
Psykologi på C-niveau indgår ikke i det kommende skoleår i en studieretning som studieretningsfag.
